Suoraan sisältöön

Blogit ja vlogit

LueBlogit ja vlogit - 10.5.2022

KOMO-menetelmän avulla saadut tulokset nostavat huolen nuorten hyvinvoinnista ja oppimisvaikeuksien rajaavasta vaikutuksesta nuorten kouluttautumiseen

KOMO-menetelmän kehittämistyön yhteydessä tehdyn taustatietokyselyn tulosten mukaan yliopisto-opiskelijat raportoivat oppimisvaikeuksia alle puolet siitä mitä ammattikorkeakouluopiskelijat ja vain kolmasosan siitä mitä lukiolaiset. Kyselyn tulosten mukaan yli puolet nuorista opiskelijoista ilmoittaa, että heillä on joko diagnosoitu mielenterveyden häiriö tai oma epäily siitä. Aiemmissa selvityksissä on todettu koronapandemian vaikutusten heijastuvan erityisesti nuorten opiskelijoiden hyvinvointiin. Suurin osa toisen asteen […]


LueBlogit ja vlogit - 5.5.2022

Nina Tervala: Mitä sä teet työksesi?

Opetatko? Ai et, no mitä sitten? Istun ja juttelen. Testailen. Näpyttelen konetta. Puhun puhelimessa. Odotan opiskelijaa tulemaan sovittuun tapaamiseen. Teen lausuntoja. Teen vähän lisää lausuntoja. Teen erityisjärjestelyhakemuksia. Ja vielä vähän lisää. Erinäisiä kertoja olen kertonut, mitä erityisopettaja lukiossa tekee. Ihan omasta päästäni keksin suurimman osan. Hakiessani työtä minulle kerrottiin, että ihan pakko on tehdä erityisjärjestelyhakemukset […]


LueBlogit ja vlogit - 10.3.2022

Nina Tervala: Suhteellista

Kissani oli ollut tappelussa ja saanut niin pahan haavan etutassuunsa, että sitä pitää hoitaa avohaavana. Haava pitää puhdistaa, kääreet pitää vaihtaa päivittäin. Eläinlääkärimaksu alkaa vastata kenialaisen opettajan vuosipalkkaa. Minua hermostutti, miten selviän kipuisen kissan tassun hoidosta. Aamiaispöydässä pohdin ääneen, miten stressasi tassun hoito niin, että yöunetkin jäivät lyhyiksi. Ahisti. Vastapäätä yleensä niin mukava ja empaattinen […]


LueBlogit ja vlogit - 3.3.2022

Hyvän kautta omaa voimaa: pieni kurkistus vahvuusajatteluun

Tätä kirjoitusta varten perehdyin vahvuusperustaiseen ajatteluun. Vahvuuksilla tarkoitetaan tässä yhteydessä sellaisia ominaisuuksia, jotka auttavat yksilöä pärjäämään elämässä ja jotka tekevät elämästä täydempää itselle sekä muille. Vahvuudet eivät ole muuttumattomia, vaan ne kehittyvät läpi elämän. Ne ovat kulttuuriin ja kontekstiin sidonnaisia: eri ympäristöissä pidetään arvossa ominaisuuksia, jotka edistävät kussakin pärjäämistä ja yhteisön hyvinvointia. Vahvuuspedagogiikka pohjaa positiivisen […]


LueBlogit ja vlogit - 7.2.2022

Nina Tervala: Nyt se luulee, että mä en osaa

Ähellämme englannin verbejä ja pohdimme säännöllisyyttä, epäsäännöllisyyttä, aikamuotoja, sitä, mikä on apuverbi, mitä eroa on olemisella ja omistamisella. Kohtuullisen tovin jälkeen tiedustelen lukiolaiselta, mitä on tapahtunut, että oikein mikään näistä asioista ei ole jäänyt mieleen lukuun ottamatta erillisiä lauseenpätkiä, joissa näitä verbejä on. Opiskelija kertoo, että hänestä tuntuu, etteivät opettajat ole enää aikoihin viitsineet pysähtyä […]


LueBlogit ja vlogit - 12.1.2022

Kokemukseni Oppi-ryhmästä

Ensimmäisen kerran olin pettynyt omaan oppimiseeni ollessani ala-asteella tehtyäni ensimmäisen historian kokeeni. Luulin lukeneeni kohtuullisen hyvin, mutta arvosanani saatuani olin pettynyt: olisikohan sieltä tullut jotain 6/10. Se kyllä tuntui pahalta. Luulin, että arvioinnissa olisi jokin virhe, mutta eipä ollut. Keskittymiseen liittyvä ongelma minulla selvästi on, pelleiltyä tuli ja paljon. Minä itse en aluksi tiennyt tai […]


Simple Share Buttons