Johanna Nukari

Tervetuloa Kuntoutussäätiön Oppimisen tuen keskuksen järjestämään maksuttomaan webinaariin! Ajankohta: 4.11.2024 klo 14.30 – 16 Paikka: Teams Millaisia haasteita puhelimen runsas käyttö tuo oppimisvaikeuksia kokevien nuorten ja aikuisten arkeen? Millaisia keinoja käytön rajaamisessa voi hyödyntää? Entä miten älypuhelinta tai muita laitteita voi hyödyntää oppimisen ja muun tiedonkäsittelyn tukemisessa? Tervetuloa kuulemaan psykologien puheenvuoroja älypuhelimen tuomista haasteista ja hyödyistä oppimisen […]

Koulussamme käy vuosittain lukuisia opettajia eri Euroopan maista seuraamassa opetusta ja tutustumassa yhteisöömme. Minä olen vuosien kuluessa saanut tutustua useaan kouluyhteisöön monessa eri maassa. Moni asia on tuttu maassa kuin maassa ja monesta voi päästä myös hämmästymään. On tiettyjä universaaleja: hyvä opettaja on hyvä opettaja paikasta ja resursseita riippumatta  ja kiire tuottaa aina sotkua. Vierailija […]

Oppimisen tuen keskuksen infotilaisuudessa 22.8 klo 15-15.30 kerromme erityisesti, millaisia Oppimisen tuen keskuksen järjestämät oppimisen tukiryhmät ovat. Kerromme tilaisuudessa myös muista aikuisten oppimisvaikeuksiin suunnatuista maksuttomista palveluistamme sekä tunnistamisen ja tuen menetelmistä. Tervetuloa kuulolle! Ilmoittautuminen tilaisuuteen täältä.

Kuntoutussäätiön Oppimisen tuen keskus järjestää maksuttomia tukiryhmiä nuorille ja aikuisille, joilla oppimisen vaikeudet tai mielenterveyden haasteet vaikeuttavat opinnoissa tai työssä pärjäämistä tai niihin hakeutumista. Syksyn ryhmiin ilmoittautuminen on auki! ‍OPPI-etäryhmä: 10.10 – 12.12.2024, torstaisin klo 13.30 – 15.30. OPPI & MIELI-lähiryhmä Helsingissä: 1.10. – 17.12.2024, tiistaisin klo 13.00 – 15.30 Kumpaankin ryhmään otetaan 10 osallistujaa. Ryhmien ohjaajina toimii aina […]

Opiskelijoiden Mielenterveysviikolla Oppimisen tuen keskus järjestää oppimisvaikeuksia kokeville keskustelutilaisuuden aiheena Oppimisvaikeudet ja mahdollisuus osallistumiseen opiskeluyhteisöissä, 11.4 torstaina klo 15.00-16.00. Tapahtuma järjesteään Teamsin kautta ja keskustelua ohjaamassa mukana Kuntoutussäätiöstä neuropsykologi Johanna Nukari ja oppimisvaikeuksiin perehtynyt erikoistutkija Johanna Korkeamäki. Tule mukaan juttelemaan teemasta matalalla kynnyksellä! Pohditaan yhdessä, miten oppimisvaikeudet vaikuttavat opiskelijayhteisössä toimimiseen ja osallistumiseen ja miten voisimme osallisuutta parhaiten […]

Tutkija Leea Lakka tutki ysiluokan oppilaiden opiskelua takarivistä käsin vuoden ajan. Tuomas Kaseva kirjoitti tutkimuksesta ihastuttavan tekstin Helsingin Sanomiin (10.3.2024). Takarivissä ei traihardata, koska niin ei siellä kuulu tehdä, vaan vältellään tekemistä loppuun asti ja joka kohdassa. Kamoja ei saada ulos repusta eikä oikea kohta aukea kirjasta niin millään. Kynää ei ole, kännykässä meneillään paljon […]

Helmikuussa on avattu uusi vertaisverkosto aikuisille, joilla on oppimisen haasteita. Verkostoon liittymällä saa 3-4 kertaa vuodessa uutiskirjeen, jossa kerrotaan nuorten ja aikuisten oppimisvaikeuksiin liittyvistä aiheista sekä tapahtumista, joissa voi tavata muita oppimisvaikeuksia kokevia aikuisia. Uutiskirjeessä jaetaan oppimiseen liittyviä vinkkejä ja materiaaleja sekä tiedotetaan ajankohtaisista aihepiiriin liittyvistä tapahtumista. Myös muut oppimisen haasteiden parissa toimivat järjestöt voivat […]

Mielenterveysongelmat heijastuvat opiskelijoilla monelle eri elämänalueelle, kertoo Kuntoutussäätiön tuore tutkimus. Mielenterveysoireilu on opiskelijoilla yleistä, ja monet mielenterveyden häiriöt puhkeavat nuoruudessa. Mielenterveysongelmilla on havaittu yhteys opinnoissa suoriutumiseen ja opintojen keskeyttämiseen. Tutkimuksessa selvitettiin, millaisia oppimisen, opintojen sujumisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ongelmia mielenterveysongelmiin liittyy lukioiden, ammatillisten oppilaitosten ja korkeakoulujen opiskelijoilla. Lisäksi tarkasteltiin avun saamisen kokemuksia. Tulosten mukaan toisen […]

Johanna Nukari puolusti 9.6.23 psykologian alan väitöskirjaansa lukivaikeuden neuropsykologisen kuntoutuksen vaikuttavuudesta. Väitöstyössä tutkittiin yksilö- ja ryhmämuotoisen neuropsykologisen kuntoutuksen vaikuttavuutta nuorilla aikuisilla, joilla on lukivaikeus. Osallistujat satunnaistettiin joko yksilökuntoutukseen, ryhmäkuntoutukseen tai kontrolliryhmään, joka sai 5 kk odotusajan jälkeen vastaavan kuntoutuksen kuin heti kuntoutuksessa aloittaneet. Tutkimus osoitti, että kuntoutukseen osallistuneiden prosessointinopeudessa tapahtui kohenemista verrattuna ryhmään, joka ei […]

Johanna Korkeamäki puolusti 28.4.23 sosiaologian alan väitöskirjaansa aikuisten oppimisvaikeuksiin liittyvistä kokemuksista. Korkeamäen tutkimus tuo uutta tietoa oppimisvaikeuksia kokevien aikuisten kouluttautumiseen ja työhön liittyvistä ongelmista ja tuen saamisesta yhteiskuntatieteellisestä näkökulmasta tarkasteltuna. Lukutaidossa ja oppimisessa koetuilla vaikeuksilla oli merkitystä omille elämänvalinnoille ja koulutuspoluille, mutta oppimisvaikeuksiin saatiin vaihtelevasti tukea koulutuksen aikana. Oppimisvaikeuksien diagnosointi aikuisuudessa selitti omia elämänkokemuksia, ja […]